Recta final...

Comença una nova setmana i la recta final del curs! Avui hem tornat de nou a l'escola després d'uns dies de vacances. Aquest matí, donat que tots teníem moltes ganes d'explicar les nostres aventures als companys, hem fet un 3D especial, ja que l'hem allargat tot el matí. Ens han quedat uns escrits molt originals donat que tots hem fet coses molt divertides i diferents.

La Cristina escriu "vaig agafar moltes petxines a la platja de Sitges i per la nit vam anar a menjar un gelat de iogurt". El Guillermo en canvi va anar "a dormir a un hotel que es diu Hotel Palas a Pineda, perquè tenia un campeonat d'escacs". La Núria ha portat com a 3D un original braçalet de plàstic de color vermell "perquè aquesta setmana he anat a un càmping a Salou". Tot i que s'ho ha passat molt bé, també ens deia que "a la platja hi havia moltes meduses". I una bona part han aprofitat aquests dies per estar amb la família, o fer una mica d'esport com ara el Joël que va "anar amb bicicleta de casa al port".

Ara i després d'aquests dies de festa, toca tornar a treballar amb ganes i il·lusió i encarar aquesta recta final del curs, amb una actitud positiva i responsable. Preparados, listos, ya!

Anoche, cuando dormía...

Hoy en la clase de castellano hemos leído un bonito texto de Antonio Machado. Después de la lectura del poema “Anoche cuando dormía”, nos hemos animado a jugar con la imaginación y hemos añadido al poema original, nuevos versos. Entre todos, hemos escrito dos nuevas estrofas:

Anoche, cuando dormía,
soñé, ¡bendita ilusión!
que un duende jugaba
dentro de mi corazón.

Eran rojas sus mejillas
y sus ojos azul de mar.
Su sonrisa yo miraba
y me hacía despertar.

*Antonio Machado era un conocido poeta español, nacido en Sevilla, que escribió poesía, obras de teatro y algun artículo periodístico.

Patatas fritas y tarta de queso

Esta mañana en castellano, hemos trabajado el texto instructivo. A partir de la visualización (ver) y audición (oir) de una receta de cocina del blog del cocinero fiel (tarta de queso), hemos escrito conjuntamente una receta de cocina, que es un ejemplo de texto instructivo. Este es nuestro texto:


PATATAS FRITAS
Ingredientes:
2 patatas, sal y aceite.

Elaboración:
Primero debemos pelar con un cuchillo o un pelador las patatas.

A continuación, lavar las patatas bajo el grifo del agua para cortarlas luego en tacos o tiras con un cuchillo. Mientras tanto, encendemos la freidora para calentar el aceite.

Después, con cuidado, introducimos las patatas en la cesta de la freidora para que se frían bien.

Finalmente debemos escurrirlas y servirlas en un plato con una pizca de sal.

Para ver el vídeo de la "Tarta de queso" haz clic aquí.

Un barquito de cáscara de nuez...

Taxin, taxan!! Amiguets i amiguetes, aquí teniu el vídeo de la cançó que tan us agrada i que hem aprés tots plegats a castellà, amb l'activitat de memòria auditiva. T'animes a cantar-la amb mi?

Nou tema a medi: la localitat

Aquest matí hem començat un nou tema a coneixement del medi: la localitat. En aquesta unitat estudiarem els tipus de localitat que existeixen segons el relleu on es troben, les característiques de la localitat i un munt de coses més, que ens seran de gran utilitat.

Així doncs, aquí teniu una activitat CLIC sobre la localitat perquè pogueu repassar una mica i aprengueu moltes coses més. Esteu preparats? Fes clic a la imatge (fotografia d'Ordino) per començar.

Un conte molt dolç pel diumenge!

Hola nois! Aquí teniu una dolça història per passar el diumenge: "Mentre es refreda el pastís". Fins demà!

Minicontes per escoltar!

Hola noies i noies! Obriu bé els ulls (i les orelles) perquè avui trobareu una gran novetat al BLOC... A partir d'ara, al llarg del trimestre, anirem publicant alguna entrada en format àudio! Avui us proposo que escolteu uns minicontes escrits a l'assignatura de català.

"El gos que volia aprendre a nedar" Autora: Aina

(narrat per la Carmen i l'Àlex).

.

"El llapis que fa ver amics" Autor: Miquel

(narrat pel Miquel i l'Àlex)

"La casa del Ferran" Autora: Núria

(narrat per l'Àlex)

Buscaves o buscar?

Una de les grans novetats d’aquest curs a l’assignatura de català és l’ús del diccionari. Al llarg del primer i segon trimestre hem aprés que les paraules surten ordenades alfabèticament al diccionari. A la unitat dos, vam estudiar que per facilitar la recerca de les paraules, existeixen les paraules guia que en ajuden a trobar més fàcilment una paraula. A més, hem vist que quan cerquem un nom com per exemple gossos, haurem de buscar gos, donat que els noms sempre els trobarem en gènere masculí singular. De la mateixa manera, hem aprés que al diccionari, els adjectius estan escrits en masculí i singular.

Avui al matí ens hem posat de nou en parelles amb un diccionari i un paperet i hem buscat verbs, després que el mestre ens expliqués que quan volem cerca verbs al diccionari, haurem de buscar el seu infinitiu (acabats en “-ar”, “-er”, “-re” i “-ir”). Així doncs, si ens proposen buscar cantaves, haurem de cercar CANTAR.

VOLS PRACTICAR? Fes clic a la imatge.
(Activitat per treballar l'ordre alfabètic)